今天想给大家分享一下发生在北大青鸟校区的故事。故事不长，但都是真实的，充满了让人回味的东西。
引言：对学生多一点理解和尊重，多一点表扬和鼓励，他们就会拥有更广阔的的蓝天，作为教育工作者，我们也一定会收获更多的爱。
小C童鞋，平时自由散漫，有吸烟、喝酒、上网打游戏、上课玩手机等各种不良习气，还经常撒谎、旷课，听课状况差，经常不完成作业，没有学习目标。通过老师们对他的观察和分析，一致认为：他之所以行为不端，既有家庭的原因，也有缺乏集体的接纳和认同的原因，导致他在学习上没有目标。
对于这样的小C应该怎么办呢？老师们纷纷拿出自己的绝活，有的和小C谈心交流，消除他的戒备心理，有的帮助他，鼓励他完成课业上的学习，让他觉得学习不再枯燥。老师们一起合作，都去努力及时发现他的优点，及时表扬他。稍有进步，就会在全班同学面前表扬他、鼓励他。如今的小C改变很大，不仅对老师，对同学都有礼貌，而且对班集体的事情也很热心，和同学的交往也变多了，整个人的精神面貌也变好了，学习成绩也有明显的进步。
